哈喽！相信很多朋友都对心理道德教育的宗旨是不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！
心理健康教育的宗旨
1、(二)活动宗旨：帮助学生了解心理健康常识，树立求助和助人意识，掌握心理调适方法，塑造积极平和的健康心态，学会合理规划生活、学习和职业。
2、活动宗旨： 根据x学生心理健康教育发展中心关于组织“x学校心理健康教育活动月”的通知要求，我校决定开展“阳光路上，相伴成长”为主题的心理健康活动。
3、活动宗旨 以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，通过围绕主题开展形式多样、参与面广的心理健康教育活动，营造良好心理健康教育氛围，提升对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理健康教育和谐发展。
心理健康教育的基本原则是什么
心理健康教育的基本原则有：差异性原则。差异性原则是指心理健康教育要关注和重视学生的个别差异，根据不同学生的不同需要，开展形式多样，针对性强的心理健康教育活动，以提高学生的心理健康水平。主体性原则。
心理健康教育的基本原则：1．坚持科学性与时效性相结合的原则 科学开展中小学心理健康教育，中小学心理健康教育要依据学生身心发展的规律和特点，中小学心理健康教育要遵循心理健康教育的自身规律。
目标性原则。学校心理健康教育的根本目标在于促进学生健康发展，提高学生的基本素质，培养学生的优良心理品质，提高学生的生存、适应能力，促进学生自主发展的潜能。
心理健康教育的主要理念
1、坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要热情帮助学生优化心理素质，又要正确指导学生勇敢地面对现实和激烈的社会竞争，从而树立积极的人生态度。坚持普遍教育与分类指导、个别咨询相结合。
2、新型心理健康教师需要不断学习、不断梳理。用人性、智慧、积极、坚定、发展的理念武装自己的心灵和事业，才能成长自我、丰富人生，实现自我价值，更重要的是可以给更多学生带来福音。
3、心理健康教育主要内容：学生心理健康维护。这是以面向全体学生为主，通过常规的教育训练来培养学生心理品质提高学生基本素质的教育内容。
4、心理韧性：具备面对困难和挑战时的恢复力和适应力，能够在逆境中保持积极的心态，不断成长和发展。 社会责任感：关心社会问题，积极参与社会实践，为社会发展做出贡献。
5、心理健康教育的重要性 有利于学生的健康成长：中小学阶段是一个人成长的关键时期，也是心理问题的多发期。
6、：家庭和学校环境直接塑造着学生的心理素质，直接影响和决定着学生的心理健康，创设良好的家庭与学校环境是促进学生心理健康发展的必要途径。
洛阳市第十九中学心理健康教育教学宣传片解说词
1、一是指心理健康的状态，即没有心理疾病，心理功能良好。
2、年，十九中被确定为洛阳市实验性示范性学校，这为学校再次腾飞提供了难得的机遇。
3、叶豪同学荣获全国数学联赛金奖，郑晖同学荣获三明市“十佳少先队员”光荣称号。鸿图中学坚持办人民满意的民办学校，在短短的两年多时间内，创造令人瞩目的业绩。
4、生命可以有阴影，但心理却不可以有残疾。那个在冰天雪地里，在烈烈炎日下呐喊、挣扎的人不是保尔。柯察金，而是一群平凡而又不随波逐流的人，他们是普通的大学生，也就是我们。
5、自2002年以来，在市政府、市教育局的大力支持下，共投入两千万元，对学校基础设施进行了全面改造。
6、高档次。洛阳市第十九中学是洛阳市首批市级示范性高中，也是第一批全国青少年校园篮球特色学校、河南省文明学校、河南省示范家长学校、河南省中小学心理健康教育示范校、河南省中小学实验室建设示范学校等。
各位小伙伴们，我刚刚为大家分享了有关心理道德教育的宗旨是的知识，希望对你们有所帮助。如果您还有其他相关问题需要解决，欢迎随时提出哦！
